Formulación Magistral: Domina la Elaboración de Medicamentos con Precisión y Calidad
¿Sabes cómo elaborar fórmulas magistrales siguiendo los estándares de calidad y buenas prácticas farmacéuticas? Este curso te lo enseña con enfoque práctico y actualizado.
Aprenderás a manejar principios activos y excipientes, operaciones farmacéuticas, formas farmacéuticas y soluciones a problemas comunes en la elaboración de medicamentos. Incluye módulos sobre homeopatía, estabilidad de fórmulas y normas de fabricación.
Ideal para farmacéuticos y técnicos que buscan mejorar su desempeño en laboratorios y centros de formulación. Conoce las mejores prácticas para garantizar la seguridad, calidad y eficacia de los preparados oficinales.
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Objetivo General:
Adquirir los conocimientos suficientes para la elaboración de fórmulas magistrales y preparados oficinales, según los protocolos normalizados de trabajo que rigen en los laboratorios de farmacia.
Contenidos:
1. Principios activos y excipientes.
1.1. Introducción.
1.2. Principio activo.
1.2.1. Concepto y origen de los distintos principios activos.
1.2.2. Clases de principios activos.
1.3. Excipientes o coadyuvantes.
1.3.1. Concepto.
1.3.2. Clases de excipientes.
1.3.3. Excipientes compuestos.
2. Utillaje del laboratorio galénico.
2.1. Características generales de un laboratorio galénico.
2.2. Aparatos e instrumentos.
3. Operaciones farmacéuticas.
3.1. Operaciones de naturaleza física.
3.2. Operaciones de naturaleza mecánica.
4. Formas farmacéuticas.
4.1. Introducción.
4.2. Clasificación de las formas farmacéuticas más empleadas en formulación magistral.
4.3. Descripción y ejemplos de las formas farmacéuticas más empleadas en formulación magistral.
4.3.1. Formas farmacéuticas sólidas.
4.3.2. Formas farmacéuticas líquidas.
4.3.3. Formas farmacéuticas semisólidas.
4.3.4. Otras formas farmacéuticas.
5. Formas farmacéuticas líquidas.
5.1. Introducción.
5.2. Formas orales líquidas.
5.2.1. Soluciones.
5.2.2. Suspensiones.
5.2.3. Emulsiones.
5.3. Formas líquidas estériles.
5.3.1. Inyectables.
5.3.2. Preparaciones oftálmicas.
6. Formas farmacéuticas sólidas.
6.1. Introducción.
6.2. Formas farmacéuticas orales sólidas.
6.2.1. Polvos medicinales.
6.2.2. Comprimidos.
6.2.3. Pastillas.
6.2.4. Tabletas.
6.2.5. Cápsulas.
6.2.6. Otras formas orales sólidas.
6.3. Formas farmacéuticas sólidas para otras vías de administración.
6.3.1. Supositorios.
6.3.2. Comprimidos vaginales.
6.4. Parches transdérmicos.
7. Formas semisólidas para uso tópico. Formas farmacéuticas gaseosas.
7.1. Formas semisólidas para uso tópico.
7.1.1. Introducción.
7.1.2. Generalidades.
7.1.3. Clasificación.
7.1.4. Pomadas.
7.1.5. Clasificación de las pomadas según el grado de penetración del excipiente.
7.1.6. Clases de pomadas y su preparación.
7.1.7. Conservación de las pomadas.
7.1.8. Algunas pomadas de la farmacopea española.
7.1.9. Ungüentos.
7.1.10. Ceratos.
7.2. Formas medicamentosas gaseosas.
7.2.1. Introducción.
7.2.2. Aerosoles.
7.2.3. Nebulizadores.
7.2.4. Inhaladores de polvo seco.
8. Formulación magistral en homeopatía.
8.1. Concepto y evolución de la homeopatía.
8.2. El farmacéutico y la homeopatía.
8.3. Origen de las drogas y productos para elaborar los medicamentos homeopáticos.
8.4. Elaboración de los diferentes medicamentos homeopáticos.
8.4.1. Vehículos y material de acondicionamiento.
8.4.2. Tinturas madre (TM) y macerados.
8.4.3. Manipulaciones específicas.
8.5. Formas farmacéuticas usadas en homeopatía.
8.5.1. Gránulos y glóbulos.
8.5.2. Gotas.
8.5.3. Ampollas.
8.5.4. Supositorios.
8.5.5. Óvulos.
8.5.6. Pomadas.
8.6. Posología en homeopatía.
8.7. Bases de la homeopatía.
8.7.1. ¿Qué es y en qué consiste la homeopatía?.
8.7.2. ¿Cómo se prepara un remedio homeopático?.
8.7.3. ¿Cómo se usa la dosis en homeopatía?.
8.7.4. ¿Qué es la tipología de un remedio homeopático?.
8.7.5. ¿Qué es la modalidad de un remedio homeopático?.
9. Solución a los problemas más comunes en la elaboración de fórmulas magistrales.
9.1. Problemas más comunes en la elaboración de soluciones y lociones.
9.1.1. Principios activos poco o nada solubles.
9.1.2. Orden de mezclado de los distintos componentes de la solución.
9.1.3. Temperatura de disolución.
9.1.4. Modificación de la coloración de las soluciones al cabo de unos días.
9.2. Problemas más comunes en la elaboración de suspensiones.
9.2.1. Los principios activos dispersos se perciben al aplicarse la suspensión sobre la piel.
9.2.2. Los principios activos dispersos forman aglomerados.
9.2.3. La suspensión sedimenta rápidamente.
9.3. Problemas más comunes en la elaboración de pomadas.
9.3.1. Los principios activos de la fórmula se perciben al ser aplicada sobre la piel.
9.3.2. Pomadas poco consistentes.
9.3.3. Pomadas que huelen a rancio a los pocos días de elaborarse.
9.3.4. Pomadas con grumos.
9.4. Problemas más comunes en la elaboración de emulsiones.
9.4.1. Problemas de estabilidad.
9.4.2. Forma de incorporar los distintos principios activos.
9.4.3. Aumentar o disminuir la consistencia de las emulsiones.
9.4.4. Formación de grumos.
9.4.5. Enranciamiento.
9.5. Problemas más comunes en la elaboración de hidrogeles.
9.5.1. Formas de incorporar los principios activos.
9.5.2. Rotura de geles.
9.5.3. Caída de la viscosidad.
9.5.4. Aumento o disminución de la consistencia.
9.6. Problemas más comunes en la elaboración de champúes.
9.6.1. Aumento de la viscosidad.
9.6.2. Control del ph.
9.6.3. Incorporación de sustancias auxiliares.
10. Material de acondicionamiento de uso farmacéutico.
10.1. Introducción.
10.2. Descriptiva de los materiales de acondicionamiento.
10.2.1. Vidrio.
10.2.2. Plásticos.
10.2.3. Metales.
11. Estabilidad de medicamentos industriales y fórmulas magistrales.
11.1. Introducción.
11.2. Causas de alteración del medicamento.
11.2.1. Incompatibilidad física de los componentes del medicamento.
11.2.2. Incompatibilidad química de los componentes del medicamento.
11.2.3. Deficiente conservación del medicamento.
11.2.4. Inestabilidad física, química y biológica del medicamento.
11.3. Determinacion del grado de estabilidad de un medicamento.
11.3.1. Determinación de la estabilidad.
11.3.2. Previsión de la estabilidad.
11.4. Métodos de estabilización de medicamentos.
11.4.1. Anulación de factores farmacológicos.
11.4.2. Anulación de los factores biológicos.
11.4.3. Anulación de los factores fisicoquímicos.
11.5. Caducidad de fórmulas magistrales.
12. Normas de buenas práctica de elaboración y control de fórmulas magistrales y preparados oficinales. Normas de correcta fabricación de medicamentos.
12.1. Normas de buenas prácticas de elaboración y control de fórmulas magistrales y preparados Oficinales.
2.1.1. Introducción.
12.1.2. Personal.
12.1.3. Locales y utillaje.
12.1.4. Documentación.
12.1.5. Materias primas y material de acondicionamiento.
12.1.6. Preparación.
12.1.7. Control de calidad del producto terminado.
12.1.8. Dispensación.
12.1.9. Puntos críticos y problemas más frecuentes.
12.2. Normas de correcta fabricación de medicamentos.
12.2.1. Origen de las normas de correcta fabricación de medicamentos (GMP).
12.2.2. Las GMP en España.
12.2.3. Normas de buena práctica en el laboratorio de análisis (GCLP).
12.2.4. Buenas prácticas de laboratorio (GLP).
12.2.5. Conclusiones sobre calidad de fabricación.
13. Esterilización y desinfección.
13.1. Clasificación de los métodos de esterilización.
13.2. Desinfección.
13.3. Antisépticos.
13.4. Controles de esterilización y de esterilidad.
13.5. Áreas biolimpias.
Nuestra Comunidad
Noelia De Rosa
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Roberto Vela
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Roberto Vela Reyes.
Maria de las Mercedes Cabrera
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Henar
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Jeronimo Montoya Montoya
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Inmaculada Pérez Gallardo
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xavier sanz arruebo
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Gustavo Téllez Robleto
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Luis Enrique Alfonso Heinns
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José Ignacio Colinas González
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La metodología utilizada ha sido excelente y he aprendido de forma muy efectiva.
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Recomiendo este curso a cualquiera que busque aprender y crecer profesionalmente.
Elias Ruiñ
Acabo de terminar el curso de Competencias Digitales y la verdad es que ha sido una experiencia muy buena. La profe Ester, ha estado siempre ahí, explicando con mucha claridad y paciencia. Domina muy bien el tema . Me sentí acompañada en todo momento. ¡Gracias por tanto! Recomiendo el curso al 100%
Diego MP
A sido un placer poder haber formado parte de este curso.
La profesora Yolanda es una gran profesional, al igual que todo el equipo.
Cualquier duda te la aclaraba y siempre animando para seguir adelante.
Espero poder participar en otro con ell@s.
Un fuerte abrazo para todo@s
raquel moya
Ha sido una formación muy útil y bien organizada. Los tutores han estado siempre pendientes, resolviendo dudas rápido y con mucha claridad. Me ha servido para reforzar conocimientos en logística sostenible y aprender nuevas herramientas aplicables al trabajo diario. Muy recomendable por la atención y el contenido práctico.
Galia
El curso me pareció muy interesante. A pesar de estar centrado para tiempos de pandemia, a mí como trabajadora de una residencia me llevó a comprender y a realizar mejor mi trabajo. La tutora Eva López, de verdad que mejor no pudo ser. Siempre dando ánimos y pendiente a todo. Muchas gracias. Ojalá y pueda repetir con ustedes.
Nihal Sam
El curso "NC24-002 - Habilidades para la gestión del tiempo y control del estrés" me ha parecido muy interesante y útil. Los temarios eran fáciles de comprender y contábamos con muchos recursos de apoyo (retos, actividades, etc.). Además, el docente fue muy amable y siempre estuvo dispuesto a ayudarnos con nuestras dudas, preguntas y aclaraciones.
Como mencioné anteriormente, el contenido de este curso es muy valioso para todos los ámbitos de la vida, ya que trata sobre cómo aprovechar el recurso más importante que tenemos: el tiempo.
¡Os recomiendo este curso a todos!
Maria Luisa Puertas Cruz
Ha sido mi primer curso, he necesitado mucho apoyo en la plataforma y lo he recibido. Me atendió un equipo que desbordaba empatía y paciencia. Tuve problemas personales graves y me estuvieron apoyando, animando y no dejándome sola en ningún momento. La atención por correo electrónico, por Whatsapp y chat de plataforma inmejorable.
Como os decía en casa ocasión... Mil gracias , equipazo. Los temas estaban bien organizados, desarrollados y explicados. No pude asistir a ninguna de las tres reuniones en grupo, pero es maravilloso que hubiese la posibilidad, se agradece también el material extra que se recibió en varias ocasiones en correo electrónico como complementario. Muy satisfecha con el curso, material y equipo.
Arlen De Los Angeles Lopez Orozco
Mi experiencia en fórmate ha sido muy satisfactoria,me encanta los cursos que he obtenido y si se me diera otra oportunidad de otro curso lo haría.
Soledad García Borrego
Muchas gracias, por darme esta oportunidad de impartir este curso con vosotros, a sido una experiencia muy bonita, para aprender todo lo que un escaparate puede expresar.
Solo con mirarlo desde fuera, te atrae, te invita a entrar y disfrutar con más detalle dentro en la tienda.
Gracias.
Elena Paniagua Cabana
Más o menos, buena experiencia realizando el curso online de: "Comunicación y atención al usuario en situaciones difíciles" (COMT106PO, 70 horas). La plataforma formativa fue mediante la Academia Postal3 Vigo S.L., y la verdad es que estuvo genial: muy moderna, dinámica, intuitiva, y sobre todo útil para el aprendizaje del alumno. El temario en sí fue la única peor parte, pues era muy sencillo y básico, y no aportaba nada más que cuestiones generales, sin profundizar en nada a nivel teórico o a nivel práctico... No considero que haya aprendido nada que no supiese (y no soy yo ninguna experta en ese área), así que no puedo recomendar este curso en concreto, pero sí a la empresa y plataforma que lo gestionan.
Jorge Balaguer Bertomeu
Hace poco tiempo he realizado un curso con ellos y, hasta que he terminado el curso, todo bien. Una vez finalizado, la profesora que me asignaron al curso ha desaparecido, no contesta WhatsApp ni responde correos electrónicos con dudas planteadas, precisamente, sobre el curso. Envió solo tres temas de los nueve que se tratan en el curso, le he pedido el temario completo y no me ha hecho ni el más mínimo caso. Además, una vez terminado el curso, te responde fuera de plazo y no tienes opción a réplica, desactivan y desaparece el curso completo de la aplicación web. También he de decir, que, a mi parecer, sin tener que hacerlo, juzga tu forma de redactar de forma completamente subjetiva. Unas veces se queja de que eres breve o te falta algún ejemplo y otras veces que de has sido repetitivo y que no deberías que extenderte. El curso en sí mismo, no ha estado mal, he aprendido bastante y me ha sentado bases para seguir investigando.
COSTE:
Gratuito
MODALIDAD:
Online.
CERTIFICACIÓN:
Diploma emitido por la entidad impartidora..
DURACIÓN:
100 h.
