Atención a la diversidad

Objetivo General:

Adquirir y mejorar habilidades en la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria.

Contenidos:

1. La diversidad en el sistema educativo.

1.1. Contextualización: un mundo diverso.
1.2. El derecho a la educación en la diversidad.
1.3. El tratamiento histórico de la diversidad en el sistema educativo.
1.4. La inclusión en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE).

2. Las medidas de atención a la diversidad.

2.1. introducción.
2.2. Medidas de carácter ordinario.
2.3. Medidas de carácter extraordinario/específico.

3. Las adaptaciones curriculares.

3.1. Niveles de concreción curricular.
3.2. Adaptaciones curriculares.
3.3. Adaptaciones curriculares de centro.
3.4. Adaptaciones curriculares de aula.
3.5. Adaptaciones curriculares de acceso al currículum.
3.6. Tipos de adaptación curricular según su significatividad .
3.7. La elaboración de la Adaptación Curricular Individual.

4. Diversidad cultural en el aula.

4.1. El contexto globalizador.
4.2. Diferentes formas de abordar la diversidad cultural.
4.3. El modelo intercultural como modelo de construcción europea.
4.4. La diversidad cultural en la educación.
4.5. La educación intercultural.