Curso de La labor del tutor en el aula

Coste

Curso gratuito 100% financiado por el SEPE

Modalidad

Teleformación

Duración

20 h

Certificación

Diploma especialidad del catálogo del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) emitido por la entidad impartidora

Objetivo General:

Analizar el rol del tutor en el ámbito educativo.

Contenidos formativos:
1. Marco histórico y legal.

1.1. Aproximación histórica a los conceptos de orientación y tutoría.
1.2. La educación en la constitución española de 1978.
1.3. Marco legal de la educación.
1.4. Referencias a la orientación.
1.5. Otros textos legales.

2. El profesor-tutor en el sistema educativo.

2.1. Concepto de orientación educativa.
2.2. El departamento de orientación.
2.3. Las vertientes de la orientación.
2.4. El modelo de orientación.
2.5. El plan de orientación y acción tutorial.
2.6. El plan de orientación académica y profesional.
2.7. El sentido de la acción tutorial. El perfil del tutor.
2.8. Cualidades y funciones del tutor.

3. El tutor y los alumnos.

3.1. El conocimiento del alumno.
3.2. Actuaciones prácticas para facilitar el conocimiento del alumno.
3.3. Cómo realizo la tutoría.
3.4. Cómo afrontar la tutoría.
3.5. Marcar objetivos: herramientas y estrategias.
3.6. Desarrollo de competencias.
3.7. Actitud del tutor ante la tutoría: confidencialidad, atención personalizada y realización de anotaciones.
3.8. La observación: concepto, objetivos, elementos, tipos, características…

4. El tutor y la atención al desarrollo evolutivo del alumno: la orientación personal.

4.1. Concepto de entrevista. ¿Qué se espera de ella?
4.2. La entrevista y la comunicación.
4.3. Condiciones de la entrevista.
4.4. Desarrollo de la entrevista. Puntos a tener en cuenta.
4.5. Registro y cuestionario inicial básico.
4.6. Cuestionario básico sobre hábitos de estudio.
4.7. Cuestionario básico sobre aspectos académicos y personales.
4.8. Actitudes a tener en cuenta durante la entrevista.

5. Análisis de casos.

6. El tutor y el aprendizaje del alumno: la orientación escolar.

6.1. Introducción:
6.2. Factores que inciden en el aprendizaje.

7. El tutor y la familia.

7.1. Relaciones tutor-familia.
7.2. Comunicaciones entre el tutor y la familia.
7.3. La reunión inicial de curso.
7.4. La entrevista con padres.

Dirigido a:


  • Autónomo
  • Desempleados
  • Economía social
  • Empleado
  • Trabajadores en ERTE

Requisitos:

-No existen requisitos específicos para la participación en esta acción formativa, salvo que se deberá aportar la documentación necesaria. -Se reserva un porcentaje máximo de plazas destinadas para desempleados. -No hay plazas destinadas a funcionarios.

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